\n Zbli\u017ca si\u0119 Miesi\u0105c Dumy (Pride Month), co stanowi idealn\u0105 okazj\u0119 do zastanowienia si\u0119 nad tym, jak wygl\u0105da sytuacja\n os\u00f3b\n ze spo\u0142eczno\u015bci LGBTQ+ w polskich szko\u0142ach.\n<\/p>\n\n
\n\n Z tej okazji wydajemy now\u0105 publikacj\u0119: “Sytuacja prawna os\u00f3b LGBTQ+ w szkole” autorstwa cz\u0142onkini naszego dzia\u0142u\n prawnego, Agnieszki Olejnik.\n<\/p>\n\n
\n\n Tekst jest dost\u0119pny do pobrania z linku poni\u017cej.\n<\/p>\n\n
\n\n Dokument w bardzo szeroki spos\u00f3b przygl\u0105da si\u0119 temu, jak sytuacja ma si\u0119 teraz, jakie s\u0105 zagro\u017cenia i problemy\n m\u0142odych\n os\u00f3b queerowych, ale te\u017c jakie s\u0105 perspektywy.\n<\/p>\n\n
\n\n Wyr\u00f3\u017cniamy m.in. umocowanie i mo\u017cliwo\u015b\u0107 zorganizowania T\u0119czowych Pi\u0105tk\u00f3w, co m\u00f3wi\u0105 polityki antydyskryminacyjne oraz\n jakie mog\u0105 by\u0107 rozwi\u0105zania systemowe.\n<\/p>\n\n
\n\n Przygl\u0105damy si\u0119 te\u017c problemowi \u0142azienek, a konkretnie ich binarnemu podzia\u0142owi na p\u0142e\u0107, temu jak wygl\u0105da dzi\u015b\n dyskryminacja i przemoc r\u00f3wie\u015bnicza, ale te\u017c hierarchiczna czy mo\u017cliwo\u015b\u0107 wyra\u017cania siebie.\n<\/p>\n