<\/p>\n\n\n\n
Uczniowie sp\u0119dzaj\u0105 znaczn\u0105 cz\u0119\u015b\u0107 swojego \u017cycia w szkole, kt\u00f3ra b\u0119d\u0105c miejscem nauki powinna przede wszystkim by\u0107 przestrzeni\u0105 bezpiecze\u0144stwa. Jednak\u017ce ka\u017cda spo\u0142eczno\u015b\u0107 mierzy si\u0119 czasami z przemoc\u0105 \u2013 fizyczn\u0105, psychiczn\u0105, s\u0142own\u0105 czy te\u017c elektroniczn\u0105. W
przypadkach, gdy mamy do czynienia z aktem przemocy na terenie szko\u0142y, plac\u00f3wka ma nie tylko prawo, ale i obowi\u0105zek reagowania. W odwrotnym przypadku, zaniechanie mo\u017ce by\u0107 potraktowane nie tylko jako naruszenie obowi\u0105zk\u00f3w pracowniczych czy pedagogicznych, lecz przede wszystkim jako zawiedzenie zaufania uczni\u00f3w oraz ich opiekun\u00f3w prawnych.
Kwestie przeciwdzia\u0142ania przemocy w plac\u00f3wkach o\u015bwiatowych wynikaj\u0105 wprost z przepis\u00f3w:<\/p>\n\n\n\n
Art. 1 pkt. 14 Ustawy \u2013 Prawo O\u015bwiatowe stanowi, \u017ce system o\u015bwiaty ma zapewnia\u0107 utrzymywanie bezpiecznych i higienicznych warunk\u00f3w nauki, wychowania i opieki w szko\u0142ach i plac\u00f3wkach.<\/p>\n\n\n\n
Art. 68 ust. 1 pkt. 6 Ustawy \u2013 Prawo O\u015bwiatowe nak\u0142ada na dyrektora szko\u0142y wykonywanie zada\u0144 zwi\u0105zanych z zapewnieniem bezpiecze\u0144stwa uczniom i nauczycielom w czasie zaj\u0119\u0107 organizowanych przez szko\u0142\u0119 lub plac\u00f3wk\u0119.<\/p>\n\n\n\n
Przepisy te nie maj\u0105 charakteru deklaratywnego, lecz tworz\u0105 realne obowi\u0105zki organizacyjne i nadzorcze po stronie plac\u00f3wki.
<\/p>\n\n\n\n
Wobec tego jak powinna wygl\u0105da\u0107 prawid\u0142owa reakcja szko\u0142y w przypadku
zaobserwowania aktu przemocy?
<\/p>\n\n\n\n
Nauczyciele zobowi\u0105zani s\u0105 do niezw\u0142ocznej reakcji na jakiekolwiek zaobserwowane przejawy przemocy. Brak takowej bowiem mo\u017ce zosta\u0107 uznany za naruszenie obowi\u0105zk\u00f3w nauczyciela.
Istotnym jest by w pierwszej kolejno\u015bci zadbano o bezpiecze\u0144stwo ofiar aktu przemocy, a w razie potrzeby zapewniono dost\u0119p do wsparcia psychologa czy pierwszej pomocy.
Wa\u017cnym jest r\u00f3wnie\u017c odpowiednie odnotowanie, i\u017c takie wydarzenie mia\u0142o miejsce.
Dokumentacja taka bowiem ma znaczenie dowodowe. O ka\u017cdorazowym takim wydarzeniu powinno si\u0119 r\u00f3wnie\u017c niezw\u0142ocznie poinformowa\u0107 opiekun\u00f3w prawnych osoby ucz\u0105cej si\u0119, jak i opiekun\u00f3w prawnych sprawcy. Nadto po stronie szko\u0142y le\u017cy zastosowanie odpowiednich
\u015brodk\u00f3w wychowawczych i dyscyplinarnych, kt\u00f3re powinny by\u0107 proporcjonalne do zdarzenia oraz zgodne ze statutem szko\u0142y. \u015arodki takie mog\u0105 obejmowa\u0107 nagan\u0119, rozmow\u0119 z dyrekcj\u0105 itd. Ponadto w przypadku czyn\u00f3w, kt\u00f3re nosz\u0105 znamiona przest\u0119pstwa szko\u0142a jest zobowi\u0105zana do
zawiadomienia o zdarzeniu odpowiednich organ\u00f3w.
<\/p>\n\n\n\n
Jak jednak\u017ce wygl\u0105da kwestia odpowiedzialno\u015bci za przemoc w szkole?
Obowi\u0105zek zapewnienia bezpiecze\u0144stwa ma charakter faktyczny, organizacyjny, prewencyjny oraz interwencyjny. Wobec tego w takim przypadku bada si\u0119 nie tylko samo zdarzenie, kt\u00f3re mia\u0142o miejsce, ale r\u00f3wnie\u017c czy szko\u0142a mog\u0142a mu zapobiec oraz czy reakcja szko\u0142y by\u0142a
prawid\u0142owa. W praktyce szko\u0142a mo\u017ce ponosi\u0107 odpowiedzialno\u015b\u0107, je\u015bli dosz\u0142o do szkody, wyst\u0105pi\u0142a przy tym wina w nadzorze i gdy istnieje faktyczny zwi\u0105zek przyczynowy mi\u0119dzy zaniechaniem szko\u0142y a zdarzeniem. Je\u017celi jednak szko\u0142a wykazuje si\u0119 nale\u017cyt\u0105 opiek\u0105 i reaguje na sygna\u0142y o przemocy, podejmuj\u0105c racjonalne dzia\u0142ania zapobiegaj\u0105ce, to odpowiedzialno\u015b\u0107 po stronie szko\u0142y staje si\u0119 ju\u017c w\u0105tpliwa.
Warto pami\u0119ta\u0107, \u017ce odpowiedzialno\u015b\u0107 za przemoc w szkole nie jest odpowiedzialno\u015bci\u0105, kt\u00f3ra powstaje za sam fakt, \u017ce do takiego zdarzenia dosz\u0142o. Istotny jest spos\u00f3b organizacji nadzoru w szkole i reakcja na zagro\u017cenie.<\/p>\n\n\n\n
Je\u017celi w twojej szkole dochodzi do narusze\u0144, mo\u017cesz skontaktowa\u0107 si\u0119 z nami i uzyska\u0107 pomoc.
Skontaktuj si\u0119 z nasz\u0105 infolini\u0105 lub napisz na twojeprawa@variaposnania.pl i prze\u015blij wszystkie najwa\u017cniejsze informacje, w\u0142\u0105cznie z nazw\u0105 i adresem szko\u0142y. Pomagamy za darmo i anonimowo, w ca\u0142ej Polsce! Interwencj\u0119 podejmujemy dopiero po uzyskaniu Twojej zgody. Twoje dane osobowe s\u0105 bezpieczne,
pozostaniemy te\u017c w kontakcie z Tob\u0105 przez ca\u0142y czas trwania interwencji.<\/p>\n\n\n\n
Projekt realizowany ze \u015brodk\u00f3w Unii Europejskiej.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Uczniowie sp\u0119dzaj\u0105 znaczn\u0105 cz\u0119\u015b\u0107 swojego \u017cycia w szkole, kt\u00f3ra b\u0119d\u0105c miejscem nauki powinna przede wszystkim by\u0107 przestrzeni\u0105 bezpiecze\u0144stwa. Jednak\u017ce ka\u017cda spo\u0142eczno\u015b\u0107 mierzy si\u0119 czasami z przemoc\u0105 \u2013 fizyczn\u0105, psychiczn\u0105, s\u0142own\u0105 czy te\u017c elektroniczn\u0105. Wprzypadkach, gdy mamy do czynienia z aktem przemocy na terenie szko\u0142y, plac\u00f3wka ma nie tylko prawo, ale i obowi\u0105zek reagowania. W odwrotnym […]<\/p>","protected":false},"author":16,"featured_media":9483,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/variaposnania.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Reakcja-na-przemoc.png","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/variaposnania.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9479"}],"collection":[{"href":"https:\/\/variaposnania.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/variaposnania.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/variaposnania.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/variaposnania.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9479"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/variaposnania.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9479\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9484,"href":"https:\/\/variaposnania.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9479\/revisions\/9484"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/variaposnania.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9483"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/variaposnania.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9479"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/variaposnania.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9479"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/variaposnania.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9479"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}